Циљ предмета Циљ наставе овог предмета је да студенте оспособи за разумевање синдромских специфичности у области интелектуалне ометености, као и за идентификацију, реализацију и евалуацију базичних програма за подстицање развоја и пружање подршке особама са интелектуалном ометеношћу. 

Исход предмета 

Савладавањем наставног програма студент ће моћи да спроведе функционалну анализу понашања особа са интелектуалном ометеношћу, да осмисли план интервенције, да спроведе базичне бихевиоралне процедуре за усмеравање и модификацију понашања и да критички евалуира ефекте примењеног поступка.